高职院校思政课教师胜任力提升路径探索

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中文摘要：思政课教师胜任力对思政课教学实效影响较大.由于职业教育与普通教育存在差异、"思想政治课"和"思想政治理论课"各有不同、思政课教师队伍有其特殊性,必须提升高职思政课教师胜任力水平,应基于课程的本质属性诉求、生源认知规律的诉求、提升教学效能的诉求,从夯实基础、充实核心、积极进阶三个方面,具体提出提高思政课教师的思政素养、提高思政课教师的知识素养、提高思政课教师的能力素养等路径,以全面提升思政课教师胜任力.

作者：

苏凯

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作者单位：

广西物流职业技术学院

关键词：

胜任力思想政治理论课师资队伍建设高职院校

基金：

广西物流职业技术学院2023年教学成果奖培育项目2022年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题

项目编号：

2022SZ132

出版年：

2024

广西教育

广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064

ISSN：0450-9889

年,卷(期)：2024.(6)

参考文献量5