广西教育2024,Issue(6) :110-113.

数字化背景下的高校财经素养教育改革:理念、问题与路径

杨世鹏
广西教育2024,Issue(6) :110-113.

数字化背景下的高校财经素养教育改革:理念、问题与路径

杨世鹏1
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  • 1. 广西财经学院大数据与人工智能学院
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摘要

数字化与高校财经素养教育关系密切,数字化技术的发展为高校财经素养教育提供了新的机遇、新的思路和新的挑战.在数字化背景下,高校财经素养教育需要适应时代要求,明确财经素养教育理念,针对遇到的问题探索数字化技术的应用和创新,通过建立完善的课程体系、创新教学方法以及加强师资队伍建设、校企合作、国际交流与合作等措施提高财经素养教育的效率和质量,培养具有财经素养的未来人才.

关键词

数字化/高校财经素养/教育理念/教育路径

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基金项目

广西教育科学"十四五"规划2022年度广西财经素养教育研究专项课题(2022ZJY2421)

广西职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2019B016)

出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子:0.064
ISSN:0450-9889
参考文献量6
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