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职业院校专业技能与劳动精神融合的思考与实践——以电力类专业为例

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职业教育专业技能与劳动精神融合的课程体系不完善、培养标准不明确、实践平台不足等问题一直影响着许多职业院校的教育教学.职业院校可结合自身的院校特点和专业特色,通过重构课程体系、明确培养标准、搭建实践平台等手段,进行专业技能训练与劳动精神融合的实践探索,以培养能劳、会劳、肯劳的高素质技术技能人才,为社会主义建设提供强大的人力保障.

凌春香、郭华杰、左江林、谭振宇、陈淑华

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广西水利电力职业技术学院

技能训练 劳动精神 融合

2019年度广西职业教育教学改革研究重点项目2021年广西水利电力职业技术学院教学改革研究重点项目2021年广西水利电力职业技术学院教学改革研究重点项目

GXGZJG2019A024桂水电院教[2021]26号2021zd05

2024

广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
年,卷(期)：2024.(6)
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