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高职应用写作课程线上线下混合式教学研究
高职应用写作课程线上线下混合式教学研究
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中文摘要：
在高职应用写作课程教学中开展线上网络教学与线下传统面授相结合的混合式教学,对课程、学生和教师三方面而言都非常必要,教师应从建设网络教学平台、重构课程教学内容、开发课程学习资源、设计有效教学活动和建立课程考核评价体系五个方面构建线上线下混合式教学模式,以不断提升高职应用写作课程的教学质量.
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作者：
盛丽梅
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作者单位：
广西建设职业技术学院
关键词：
应用写作
线上线下
混合式教学
基金：
2023年校级课题
项目编号：
2023YB018
出版年：
2024
广西教育
广西教育杂志社
广西教育
影响因子：
0.064
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2024.
(6)
参考文献量
5
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