"三三式"精准帮扶:乡村教师专业发展的培训实践

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：针对乡村教师专业素养不高、职业规划意识不强等现实问题,南宁市构建"三三式"精准帮扶培训模式,聚焦乡村教师专业能力提升和校本研修常态机制建设,深入乡村学校开展"三类"调研、找准需求,对乡村学校学科教师开展"三类"送教专场培训活动,并以"三类"跟踪强化培训指导、促进学员专业技能的内化与迁移,实现由"输血"向"造血"的转变,从而切实提升乡村教师教育教学能力,促进城乡教育一体化发展和乡村振兴战略的顺利实施.

作者：

彭品嫣

展开 >

作者单位：

南宁市教师培训中心

关键词：

"三三式"精准帮扶乡村教师培训核心问题操作流程考核评价

基金：

南宁市教育科学"十四五"规划课题

项目编号：

2023B191

出版年：

2024

广西教育

广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064

ISSN：0450-9889

年,卷(期)：2024.(7)

参考文献量1