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小学语文课堂提问需立足学生思维发展
小学语文课堂提问需立足学生思维发展
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万方数据
维普
中文摘要：
培养和发展学生的语文思维能力是语文教学改革的重要任务.教师应结合教学实践,从开放性、深刻性、链条性三个方面设计课堂提问,让问题牵引学生进入特定的学习情境,使学生自主思考、充分想象,从而丰富思维层次,提升思维品质.
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作者：
黄兆红
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作者单位：
玉林市玉州区东成小学
关键词：
问题设计
思维
大问题
主问题
追问
出版年：
2024
广西教育
广西教育杂志社
广西教育
影响因子：
0.064
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2024.
(7)
参考文献量
2
万方数据
维普
