信息技术在小学数学课堂教学中的应用例析

莫美娟¹

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1. 钦州市钦北区教育科学研究室
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摘要

"促进信息技术与数学课程融合"是义务教育数学课程理念之一.在小学数学课堂教学中,合理利用现代信息技术手段,设计融知识性与趣味性于一体的视频导入情境,有利于激发学生的学习探究兴趣;借助信息技术直观、可视的知识生成动态场景,可以促进学生对知识的理解与应用;合理运用信息化教学平台中的各类课程资源,有利于拓展学生数学学习的广度,促进学生的深度学习.

关键词

小学数学/信息技术/视频导入/创设情境/整合资源

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出版年

2024

广西教育

广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064

ISSN：0450-9889

参考文献量2

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