广西教育2024，Issue(8) ：21-23,31.

在中职语文教学中有效渗透心理健康教育初探

陈美芳
广西教育2024，Issue(8) ：21-23,31.
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在中职语文教学中有效渗透心理健康教育初探

陈美芳1
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作者信息

  • 1. 广西贺州高级技工学校
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摘要

语文教育与心理健康教育二者在促进学生个人成长、社会适应能力及教育公平方面都具有十分重要的意义,中职生心理健康方面存在自我观念不明确、错误归因等现象.中职语文教师可以通过文学作品深化情感共鸣、开展写作工作坊促进情绪释放、利用心理剧增强自我洞察力、融入心理学知识拓展学习维度等手段,将心理健康教育深入融合语文学科教学,着力在增进学生文化素质的基础上,进一步提升学生的心理健康水平.

关键词

心理健康教育/中职语文/有效融合/渗透策略

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基金项目

广西技工教育科研课题(2024)(2024JGY166)

出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
参考文献量6
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