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中职语文教材教法新探之乡土文化元素的整合与改革——以《景泰蓝的制作》一课为例
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中文摘要：
当前中职乡土文化教育在教材资源、师资力量及学生文化认同等方面存在不足,教师应实施针对性的改革,深层次开发教材内容,通过项目式学习方法创新教学,加强专业研修,丰富学生的实践活动,从而推动乡土文化在中职语文教育中的深入融合,实现中职教育高质量的发展.
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作者：
贺少中
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作者单位：
广西理工职业技术学校
关键词：
乡土文化
中职语文
要素整合
革新策略
出版年：
2024
广西教育
广西教育杂志社
广西教育
影响因子：
0.064
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2024.
(8)
参考文献量
10
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