广西教育2024，Issue(10) ：11-14.

小学阶段精细化教学常规管理探究

劳可日
广西教育2024，Issue(10) ：11-14.
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小学阶段精细化教学常规管理探究

劳可日1
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作者信息

  • 1. 钦州市灵山县武利镇中心校
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摘要

精细化教学常规管理在近些年受到了广泛关注,对优化教育教学效果具有积极的意义.实施精细化教学常规管理,需要打造积极向上的学习环境,设定明确的学习目标和要求,提供个性化的学习支持与指导,建立良好的师生关系和班级管理机制,注重教学评价多元化,培养小学生的自主学习能力,从而促进小学生的全面发展.

关键词

精细化教学/常规管理/中小学生/素质培养

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出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
参考文献量7
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