广西教育2024，Issue(10) ：30-32,39.

"双减"背景下小学作业设计与管理的有效路径——以百色市右江区实验小学为例

刘雪梅
广西教育2024，Issue(10) ：30-32,39.
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"双减"背景下小学作业设计与管理的有效路径——以百色市右江区实验小学为例

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  • 1. 百色市右江区实验小学
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摘要

"双减"政策要求系统设计符合学生年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的作业.百色市右江区实验小学遵循教育规律,着眼学生身心健康成长,保障学生休息权利,整体提升学校教育教学质量,通过设计"七彩"(七个学科)作业、考试"嘉年华"无纸笔检测及假期实践作业,探索适合本校学生实际的个性化作业模式,不断发展学生核心素养,切实减轻学生过重作业负担.

关键词

"七彩"作业/个性作业/假期作业/双减/小学作业设计

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出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
参考文献量3
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