广西教育2024，Issue(10) ：57-60.

关于小学语文单元任务群设置的四点思考——以二年级上册第四单元"语言文字积累与梳理"学习任务群为例

王卫霞 韦艳冬
广西教育2024，Issue(10) ：57-60.
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关于小学语文单元任务群设置的四点思考——以二年级上册第四单元"语言文字积累与梳理"学习任务群为例

王卫霞 1韦艳冬1
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作者信息

  • 1. 南宁市桂雅路小学
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摘要

《义务教育语文课程标准(2022年版)》倡导根据不同学生的特点和需求,量身打造适合学生的教育方案.为此,教师在设置单元任务群时,要秉承以生为本、因材施教的理念,以年段目标、单元目标和课时目标为导向,使学生通过多种思考的碰撞实现语言积累和个性化表达.

关键词

任务群/小学二年级/单元/学习任务

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出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
参考文献量5
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