广西教育2024，Issue(10) ：107-110.

"三悦五润"早期阅读教育模式的构建与实施

苏蔚
广西教育2024，Issue(10) ：107-110.
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"三悦五润"早期阅读教育模式的构建与实施

苏蔚1
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  • 1. 玉林市幼儿园
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摘要

幼儿早期阅读教育对幼儿阅读兴趣和阅读习惯的培养具有重要意义.针对幼儿园早期阅读教育存在的目标与内容窄化、过程与形式单一、环境创设与评价失当等问题,玉林市幼儿园立足实际,借助具身认知理论、生态系统理论和读者反应批评理论,在实践探索中构建"三悦五润"幼儿早期阅读教育模式,通过开展丰富多样的阅读活动,开阔幼儿的阅读视野,丰富幼儿的阅读经验,提高幼儿的语言表达能力,发展幼儿的思维.

关键词

幼儿园/早期阅读教育/"三悦五润"模式

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出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
参考文献量12
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