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初中语文教学渗透中华优秀传统文化教育的途径

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语文教材是开展中华优秀传统文化教育的重要载体之一.在初中语文教学中渗透中华优秀传统文化教育,教师可以通过古诗词教学渗透古诗词的意境美和精神美、在阅读教学中融入中华民族传统美德和传统文化习俗、在语文实践活动中探寻中华优秀传统文化的价值,从而培养学生对中华优秀传统文化的认同,使学生自觉传承和弘扬中华优秀传统文化.

秦凤波

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玉林市博白县三滩镇初级中学

初中语文 中华优秀传统文化 渗透策略

2024

广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子:0.064
ISSN:0450-9889
年,卷(期):2024.(10)
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