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逆向设计理念指导下的英语课堂教学设计——以人教版高中英语必修1 Unit 3 Travel Journal为例
逆向设计理念指导下的英语课堂教学设计——以人教版高中英语必修1 Unit 3 Travel Journal为例
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万方数据
中文摘要：
逆向设计理念指导下的英语课堂应以培养学生的核心素养为目标,确认预期的学习结果、评价学习结果的证据、设计学习活动,致力促进学生语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度素养的发展.
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作者：
吴雪梅
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作者单位：
广西经贸职业技术学院
关键词：
逆向设计
高中英语
核心素养
教学设计
基金：
广西壮族自治区教育科学规划课题(十四五)(2022)
项目编号：
2022ZJY1196
出版年：
2024
广西教育
广西教育杂志社
广西教育
影响因子：
0.064
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2024.
(11)
万方数据
