广西教育2024，Issue(11) ：64-67,75.

逆向设计理念指导下的英语课堂教学设计——以人教版高中英语必修1 Unit 3 Travel Journal为例

吴雪梅
广西教育2024，Issue(11) ：64-67,75.
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逆向设计理念指导下的英语课堂教学设计——以人教版高中英语必修1 Unit 3 Travel Journal为例

吴雪梅1
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作者信息

  • 1. 广西经贸职业技术学院
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摘要

逆向设计理念指导下的英语课堂应以培养学生的核心素养为目标,确认预期的学习结果、评价学习结果的证据、设计学习活动,致力促进学生语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度素养的发展.

关键词

逆向设计/高中英语/核心素养/教学设计

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基金项目

广西壮族自治区教育科学规划课题(十四五)(2022)(2022ZJY1196)

出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
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