摘要
在高中英语写作教学实践中,提高学生的写作水平一直是英语教学的重点和难点.教师可将戏剧教学法融入高中英语写作教学之中,创设"最美个人名片艺术设计"的写作剧场,设计"剧场序幕、剧场开始、剧场发展、剧场高潮、剧场谢幕"等五个教学步骤,开展热身活动、情境铺垫、情境写作、情境迁移、作品点评等教学任务,利用"角色扮演、入戏会议、墙上角色、建构空间"等教育戏剧范式,在课前活动、课中教学的环节中,引导学生完成英语写作的语言准备、结构确定、基础写作、艺术创写、反思改进等教学任务.
基金项目
广西教育科学规划课题英语学科核心素养研究专项重点项目(十四五)(2022)(2022ZJY1184)
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