摘要
"双高计划"是我国在推进职业教育高质量发展过程中的重要举措,"双高计划"的实施要以立德树人为价值导向.在"双高计划"背景下,交通院校要围绕立德树人根本任务,针对交通基础设施建设行业人才需求和学生自主发展需要开展专业思政育人,提出通过构建"纵向融通、横向协同"专业思政育人模式,探索"多维联动、同频共振"专业思政育人路径,建构"四段四评"专业思政育人成效评价体系,促进交通土建类专业思政育人模式实施,显著提高交通土建类专业学生的职业素养.
基金项目
广西壮族自治区教育科学规划课题大学生就业研究专项(十四五)(2022)(2022ZJY1554)
中国交通教育研究会教育科学研究课题(2022-2024)(JT2022YB353)
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