摘要
当前,受到学生安全、经费来源等各种因素的限制,高职院校思政课实践教学容易出现形式化、表面化等问题.实施"五微"实践教学可以有效破解高职院校思政课实践教学难的问题,具体策略为:拆解问题,设计"精、巧、细"的微主题;因地制宜,设计"简、活、实"的微项目;利用微平台,突破时空限制;以学生为主体,开展微训练;双向多元,有效实施微评价.
基金项目
广西国际商务职业技术学院立项重点项目(2022)(GSA2022003)
广西壮族自治区高等学校大学生思想政治教育理论与实践研究(卓越教师支持计划专项)重点课题(2024MSZ016)
广西壮族自治区职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2021B034)
万方数据