广西教育2024，Issue(12) ：146-149.

线上线下混合式教学模式在Python程序设计课程教学中的应用

潘大胜
广西教育2024，Issue(12) ：146-149.
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线上线下混合式教学模式在Python程序设计课程教学中的应用

潘大胜1
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  • 1. 广西金融职业技术学院
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摘要

线上线下混合式教学模式是当下流行的一种比较新的教学模式,它比较适合网络时代成长起来的当代学生的个性,能满足学生个性化的学习要求,也能较好地激励学生自主学习.为此,可从教学平台、教学设计、教学评价等方面了解基于SPOC的Python课程线上线下混合式教学模式的实施过程,通过"条件语句"单元教学掌握将线上线下教学优势有机结合的具体措施,为提升课程教学质量提供参考.

关键词

SPOC线上线下混合式教学/Python课程/教学实践

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出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
参考文献量6
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