广西教育2024，Issue(12) ：150-153.

新医科背景下本科心电图教学实践探索——以心肌梗死心电图教学为例

李烁 刘人宁 罗卿泉 钟元利 何涛
广西教育2024，Issue(12) ：150-153.
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新医科背景下本科心电图教学实践探索——以心肌梗死心电图教学为例

李烁 1刘人宁 1罗卿泉 1钟元利 1何涛1
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  • 1. 广西医科大学第一附属医院
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摘要

心电图是医学本科教育阶段诊断学的重要内容,心肌梗死是临床常见的心血管系统急危重症,其心电图表现是医学生本科学习阶段必须掌握的重要知识点,亦是内科学——心血管内科部分的重要基础,但仍存在教学方法较为单一、学生的临床应用能力及临床思维训练不足等问题,故应加强学生心电图解读技能教学,提升学生的临床应用能力,并大力推进跨学科融合、有机融入思政教育,以进一步提升本科心电图教学质量,培养适应新时代需求的医学人才.

关键词

新医科/心电图教学/心肌梗死/教学改革

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出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
参考文献量6
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