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广西教育
2024,
Issue
(13) :
4-7,31.
中小学教师师德与学生德育的共生探究
林洁
广西教育
2024,
Issue
(13) :
4-7,31.
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中小学教师师德与学生德育的共生探究
林洁
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柳州城市职业学院
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摘要
教师师德与学生德育是学校德育实践的一体两面.师德是影响学生生命成长的重要因素,教师师德与学生德育共生,有利于教师师德在学生德育实践中升华、学生德育在教师高尚师德引领下加速、教师与学生双向奔赴构建命运共同体.将教师师德与学生德育进行共生研究,可以从教师的师德修养出发,将师德本身和师德培养的理念、内容、方法、模式迁移运用于学生德育,通过建立教师师德与学生德育之间的延伸、童化、回馈、升华机制,促进教师师德与学生德育的一体化发展,从而有效提升中小学校教师师德与学生德育的工作成效.
关键词
中小学
/
师德
/
德育
/
共生
/
延伸
/
童化
/
回馈
/
升华
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出版年
2024
广西教育
广西教育杂志社
广西教育
影响因子:
0.064
ISSN:
0450-9889
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