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小学生项目式发明创造校本课程的研发实践——以"小发明大智慧"校本课程为例
小学生项目式发明创造校本课程的研发实践——以"小发明大智慧"校本课程为例
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中文摘要：
发明创造教育是创新教育的重要内容之一.为培养小学生的创新精神和实践能力,南宁市明天学校研发了"小发明大智慧"校本课程,从六个方面运用项目式学习进行课程的开发和应用,包括组建技术指导团队和课程开发团队,制定校本课程的知识目标、能力目标、态度目标,精心设计五大篇章30个课程项目,合理编排课程六大学习流程,实施"学做说创评"教学模式,实施课程建设多维评价.
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作者：
苏艳春、祁小又
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作者单位：
南宁市明天学校
关键词：
项目式
发明创造
校本课程
开发
应用
出版年：
2024
广西教育
广西教育杂志社
广西教育
影响因子：
0.064
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2024.
(13)
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