高职院校数学师范生如何研读新课标提升践行力——以小学数学"图形与几何"领域为例

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中文摘要：2022年版义务教育课程方案和课程标准的实施,给广大一线教师及师范院校的教育教学改革带来了挑战.如何准确理解和把握新课标的理念、目标、内容、方法等是实施新课程的关键.师范生是未来基础教育的主力军,肩负着推进国家教育高质量发展的重要使命.因此,高职院校数学师范生要全面关注数学新课标的改革动向,汲取最新的教育教学理念,深入理解其内涵和要求,探索新的教学方法,深耕课程教学实践,不断精进自身的专业能力.

作者：

罗静

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作者单位：

柳州城市职业学院

关键词：

数学师范生新课标小学数学图形与几何

出版年：

2024

广西教育

广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064

ISSN：0450-9889

年,卷(期)：2024.(13)