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小学语文课内外融合的主题阅读教学实践
小学语文课内外融合的主题阅读教学实践
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中文摘要：
针对小学语文课内外阅读教学现状,教师应明确开展课内外融合主题阅读教学的意义,在此基础上探索小学语文课内外融合的主题阅读教学策略,包括:多措并举,培养主题阅读意识;对接阅读主题,寻找阅读共同点;开展小组合作学习,讨论主题阅读内容;丰富课外阅读素材,激发阅读兴趣;推荐阅读书目,培养阅读习惯.
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作者：
韦鹰
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作者单位：
百色市田阳区第五小学
关键词：
小学语文
课内阅读
课外阅读
主题阅读
出版年：
2024
广西教育
广西教育杂志社
广西教育
影响因子：
0.064
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2024.
(13)
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