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提升初中英语早读教学有效性的策略
提升初中英语早读教学有效性的策略
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中文摘要：
培养英语听、说、读、写四个方面的能力是英语课标的要求,但要全面提高这些能力并不容易.通常来说,早晨是记忆知识的黄金时间,如果学生能够在早读课上投入更多,其收益也会更大.教师应充分利用早读课提升学生的英语学习效率,通过"明确早读目标和任务,确保科学合理""丰富早读组织形式,激发学生兴趣""注重检查评价,抓好执行落实"等形式,使早读发挥更大的作用.
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作者：
韦汉平
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作者单位：
南宁市龙堤路初级中学
关键词：
初中英语
早读课
学习效率
策略
出版年：
2024
广西教育
广西教育杂志社
广西教育
影响因子：
0.064
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2024.
(13)
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