跨文化交流视域下职业教育"鲁班工坊"国际化推进策略探究

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中文摘要：职业教育的国际化对跨文化交流能够起到积极的作用."鲁班工坊"是我国职业教育国际化的重要代表项目,其发展为研究职业教育国际化、促进跨文化交流提供了新的思路.为了发挥"鲁班工坊"在跨文化交流中的作用,要在宏观上完善法律保障,建立多部门协同机制;在中观上加强课程与教师队伍建设,明确"鲁班工坊"的教育目标;在微观上以个体为文化交流的对象,注重"意见领袖"在宣传中的作用,以达到职业教育国际化促进跨文化交流的目的.

作者：

于易民、江唯、宋世宁

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作者单位：

南宁师范大学

广西艺术学院

关键词：

跨文化交流职业教育国际化 "鲁班工坊"

基金：

2023年度中国—东盟职业教育研究资助经费重点课题

项目编号：

ZGDMKT2023ZD002

出版年：

2024

广西教育

广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064

ISSN：0450-9889

年,卷(期)：2024.(15)