协同理论下大学生智能手机成瘾的心理因素及思想政治教育防控对策分析

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中文摘要：在信息时代,智能手机的普及是一把双刃剑,既给人们的生活和学习带来了便利,也产生了不良影响.大学生是使用手机的主体之一,长期使用智能手机容易导致智能手机成瘾问题,影响大学生的健康成长.高校应该基于大学生智能手机成瘾的现状,分析大学生智能手机成瘾的心理因素,从协同理论视角,提出大学生智能手机成瘾的思想政治教育防控对策:以主体协同为基础,各方主体相互配合,形成主体合力;以客体协同为关键,客体积极响应并融入,实现主客体的有效互动;以中介协同为抓手,整合中介因素,构建全方位的思政育人新格局.

作者：

鄂诚湘、梁梦秋、梁芷铭

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作者单位：

广西国际商务职业技术学院党委学生工作部

广西国际商务职业技术学院马克思主义学院

关键词：

大学生智能手机成瘾心理因素

基金：

广西教育科学"十四五"规划2023年度专项课题广西教育科学"十四五"规划2021年度大学生就业专项重点课题广西职业教育教学改革研究项目

项目编号：

2023ZJY20022021ZJY1118GXGZJG2021B034

出版年：

2024

广西教育

广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064

ISSN：0450-9889

年,卷(期)：2024.(15)