摘要
在信息时代,智能手机的普及是一把双刃剑,既给人们的生活和学习带来了便利,也产生了不良影响.大学生是使用手机的主体之一,长期使用智能手机容易导致智能手机成瘾问题,影响大学生的健康成长.高校应该基于大学生智能手机成瘾的现状,分析大学生智能手机成瘾的心理因素,从协同理论视角,提出大学生智能手机成瘾的思想政治教育防控对策:以主体协同为基础,各方主体相互配合,形成主体合力;以客体协同为关键,客体积极响应并融入,实现主客体的有效互动;以中介协同为抓手,整合中介因素,构建全方位的思政育人新格局.
基金项目
广西教育科学"十四五"规划2023年度专项课题(2023ZJY2002)
广西教育科学"十四五"规划2021年度大学生就业专项重点课题(2021ZJY1118)
广西职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2021B034)
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