广西教育2024，Issue(16) ：21-24.

小学劳动教育课程的实施现状与发展建议——基于对城区小学J校的调研

张家伶
广西教育2024，Issue(16) ：21-24.
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小学劳动教育课程的实施现状与发展建议——基于对城区小学J校的调研

张家伶1
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  • 1. 南宁市金阳路小学
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摘要

面对学校劳动教育课程体系不健全、师资配备不足、评价体系不完善、资源开发不丰富等问题,J校立足学生劳动素养培养、加大教师培训力度、丰富课程内容、注重过程性评价等方面推进劳动教育课程的实施,从而构建科学系统的劳动教育课程体系,深化劳动教育的实践研究,实现劳动育人的目标.

关键词

劳动教育/劳动课程/课程建设/课程体系

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基金项目

南宁市教育科学"十四五"规划立项课题(2022C744)

出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
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