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小学劳动教育课程的实施现状与发展建议——基于对城区小学J校的调研
小学劳动教育课程的实施现状与发展建议——基于对城区小学J校的调研
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中文摘要：
面对学校劳动教育课程体系不健全、师资配备不足、评价体系不完善、资源开发不丰富等问题,J校立足学生劳动素养培养、加大教师培训力度、丰富课程内容、注重过程性评价等方面推进劳动教育课程的实施,从而构建科学系统的劳动教育课程体系,深化劳动教育的实践研究,实现劳动育人的目标.
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作者：
张家伶
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作者单位：
南宁市金阳路小学
关键词：
劳动教育
劳动课程
课程建设
课程体系
基金：
南宁市教育科学"十四五"规划立项课题
项目编号：
2022C744
出版年：
2024
广西教育
广西教育杂志社
广西教育
影响因子：
0.064
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2024.
(16)
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