坚持素养立意发挥育人导向——2023年广西中考道德与法治试题评析及教学建议

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中文摘要：素养立意是义务教育阶段学业水平考试命题的基本原则.2023年广西初中学业水平考试道德与法治试题紧扣课标要求,基于立德树人根本任务,指向学科核心素养培养目标,突出学科关键能力考查,强调教考衔接,充分发挥考试的育人功能,对课程教学改革具有导向作用.分析2023年广西初中学业水平考试道德与法治试题的特点,明确命题走向,对初中道德与法治教学具有一定的指导意义.

作者：

潘娟

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作者单位：

广西师范大学附属中学

关键词：

初中道德与法治素养立意育人导向试题评析

基金：

广西教育科学"十四五"规划2023年度重点课题

项目编号：

2023B162

出版年：

2024

广西教育

广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064

ISSN：0450-9889

年,卷(期)：2024.(16)

坚持素养立意 发挥育人导向——2023年广西中考道德与法治试题评析及教学建议

广西教育

坚持素养立意发挥育人导向——2023年广西中考道德与法治试题评析及教学建议