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让革命传统专题教育"活起来"——以革命传统专题教育活化利用与创新宣传的综合实践活动为例

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综合实践活动是有效落实革命传统专题教育的重要载体,高中学校开展革命传统专题教育活动的方式常常是组织参观、参加纪念仪式、撰写心得体会等,创新性不足,难以激发学生内驱力.南京市第五高级中学在确定校园文化戏剧节活动主题时,将合作单位雨花台烈士纪念馆拟定的主题"讲好红色故事,争做新时代红色文化传播者"进行校本转化,引导学生挖掘校友赵良璋烈士的事迹,最终生成活动新主题"用我们的声音,讲好您的故事".在革命传统专题教育活动的活化实践中,应着重关注四个原则,即寻求主题契合点、瞄准活动目标靶向点、锚定活动任务驱动点和打造活动方式创新点,引导学生主动了解革命人物、挖掘红色故事,从而理解、认同革命传统文化,充分发挥革命传统文化培根铸魂、启智润心的重要作用.

蒋存贤、孔钦

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江苏省南京市秦淮区教师发展中心

江苏省南京市第五高级中学

综合实践活动 革命传统专题教育 活化路径 任务驱动 自主学习

南京市中小学教学研究第十四期重点课题

2021NJJK14-Z16

2024

广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子:0.064
ISSN:0450-9889
年,卷(期):2024.(17)