广西教育2024，Issue(17) ：36-40.

广西红色文化资源赋能艺术类中职第二课堂探究——以广西艺术学校为例

唐云霞
广西教育2024，Issue(17) ：36-40.
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广西红色文化资源赋能艺术类中职第二课堂探究——以广西艺术学校为例

唐云霞1
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  • 1. 广西艺术学校
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摘要

针对广西红色文化资源融入艺术类中职第二课堂的现状,广西艺术学校探索将红色文化资源赋能中职第二课堂的具体策略:通过建立保障机制,重视"开学第一课"的思想教育;阅读红色经典,传承红色精神;传唱红色歌曲,赓续红色血脉;开展党史学习系列活动,传承红色基因;开展特色团课,提升育人意识;观摩地方优秀剧作,践行红色信仰;组织红色采风实践活动,发掘红色文化的精神内涵等途径,更好地发挥红色文化资源的育人作用.

关键词

红色文化资源/第二课堂/艺术类中职学校

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基金项目

2021年度广西职业教育教学改革研究项目(GXZZJG2021B160)

出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
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