广西教育2024，Issue(17) ：121-124.

VR技术在中职数控加工课程教学的应用

卓健燕
广西教育2024，Issue(17) ：121-124.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

VR技术在中职数控加工课程教学的应用

卓健燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西机电工业学校
  • 折叠

摘要

随着现代科学技术的发展,VR技术(虚拟现实技术)在各领域的应用日益广泛.数控加工课程作为中职教育机械专业的重要课程,引入VR技术实施教学具有重要的现实意义.中职学校应结合本校实际,针对具体问题,借助VR技术开展数控加工课程教学,通过共享三维资源促进教学内容场景化、创新教学模式促使教学过程交互化、创设智能环境推动实训教学沉浸化、虚实评价结合构建量化评价体系等举措,有效提高数控加工课程教学质量.

关键词

VR技术/数控加工课程/中职学校

引用本文复制引用

出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
段落导航相关论文