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基于学生体质健康发展的课内外融合实践——以南宁市天桃实验学校教育集团初中体育学科为例
基于学生体质健康发展的课内外融合实践——以南宁市天桃实验学校教育集团初中体育学科为例
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万方数据
中文摘要：
随着"健康第一"教育理念的不断强化,如何落实"双减"政策,成为摆在教育工作者面前的一项重要课题.南宁市天桃实验学校教育集团以"双减"政策为导向,基于学生体质健康发展的需要,重点分析初中体育学科课内外融合的可行性,并提出目标、制订实施方案,加快推进课内体育教学与课外训练、家校联合训练的有效整合,达到促进学生体质健康发展的目的.
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作者：
施佳俭、张映、张美玲
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作者单位：
南宁市天桃实验学校
南宁职业技术大学
关键词：
"双减"
体质健康
课内外融合
初中体育
基金：
南宁市教育科学"双减"专项课题
项目编号：
2022SJ018
出版年：
2024
广西教育
广西教育杂志社
广西教育
影响因子：
0.064
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2024.
(19)
万方数据
