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课堂评价在小学美术教学中的应用
课堂评价在小学美术教学中的应用
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中文摘要：
课堂评价作为美术教学过程的重要组成部分,对学生个性发展和创新能力发展具有深远影响.针对小学美术课堂评价现状,教师可从美术课堂评价现状、评价原则、评价方式、评价标准、评价工具等方面探索美术课堂评价策略,从而使课堂评价更加符合学生学科核心素养发展需要.
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作者：
梁炎
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作者单位：
南宁市玉兰路小学
关键词：
核心素养
美术课堂
课堂评价
评价策略
小学美术
出版年：
2024
广西教育
广西教育杂志社
广西教育
影响因子：
0.064
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2024.
(19)
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