广西教育2024，Issue(19) ：80-84.

小学跨学科综合实践型语文作业设计的探索

韦荔蘋
广西教育2024，Issue(19) ：80-84.
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小学跨学科综合实践型语文作业设计的探索

韦荔蘋1
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作者信息

  • 1. 南宁高新技术产业开发区民大小学
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摘要

设计跨学科综合实践型作业可以培养学生的跨学科思维能力,提升学生的综合素养.教师应结合发展学生语文核心素养目标,尊重学生天性,基于学生思维品质发展,明确提升学生跨学科知识技能目标,设计跨学科综合实践活动型语文作业,让写作业变成"玩"作业,使学生在"玩"中提高学习效率,发展语文核心素养.

关键词

"双减"/小学语文/跨学科/综合实践活动/作业设计

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基金项目

广西教育科学"十四五"规划立项课题(2023C706)

出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
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