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小学跨学科综合实践型语文作业设计的探索
小学跨学科综合实践型语文作业设计的探索
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中文摘要：
设计跨学科综合实践型作业可以培养学生的跨学科思维能力,提升学生的综合素养.教师应结合发展学生语文核心素养目标,尊重学生天性,基于学生思维品质发展,明确提升学生跨学科知识技能目标,设计跨学科综合实践活动型语文作业,让写作业变成"玩"作业,使学生在"玩"中提高学习效率,发展语文核心素养.
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作者：
韦荔蘋
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作者单位：
南宁高新技术产业开发区民大小学
关键词：
"双减"
小学语文
跨学科
综合实践活动
作业设计
基金：
广西教育科学"十四五"规划立项课题
项目编号：
2023C706
出版年：
2024
广西教育
广西教育杂志社
广西教育
影响因子：
0.064
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2024.
(19)
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