广西教育2024，Issue(19) ：88-91.

初中道德与法治实践性作业的设计与实施

蒋李雯
广西教育2024，Issue(19) ：88-91.
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初中道德与法治实践性作业的设计与实施

蒋李雯1
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作者信息

  • 1. 南宁市第三十七中学
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摘要

作业是学习评价的重要手段.初中道德与法治实践性作业有利于学生检验和巩固所学知识,提高理论素养.教师设计初中道德与法治实践性作业,要明确实践性作业的主题,根据主题设计多维度作业目标,编排有梯度的作业内容,运用"五步法"引导学生完成实践性作业,开阔学生的视野,提高学生的能力,促进学生知行合一,发展学生的核心素养.

关键词

初中道德与法治/实践性作业/设计与实施

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出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
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