广西教育2024，Issue(19) ：92-94,109.

小学语文单元整体教学探究——以小学语文三年级下册第七单元为例

陈娜
广西教育2024，Issue(19) ：92-94,109.
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小学语文单元整体教学探究——以小学语文三年级下册第七单元为例

陈娜1
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作者信息

  • 1. 玉林市玉州区城站学校
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摘要

针对小学语文教材的编排特点,教师应系统分析小学语文单元整体教学特征及存在的问题,从教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等方面对单元整体教学进行探究,以发展学生的语文核心素养.

关键词

小学语文/核心素养/单元整体教学/项目教学法

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出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
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