广西教育2024，Issue(19) ：110-112,128.

铸牢中华民族共同体意识融入小学数学教学探究

熊体康
广西教育2024，Issue(19) ：110-112,128.
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铸牢中华民族共同体意识融入小学数学教学探究

熊体康1
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  • 1. 桂林市桥头小学
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摘要

铸牢中华民族共同体意识是实现民族团结和民族复兴的内在要求.小学数学承担着培养学生逻辑思维、科学精神和爱国情怀等多重任务,将铸牢中华民族共同体意识融入小学数学教学,是对新时代教育理念的深刻践行.小学数学教师要提高政治意识,从中华优秀传统文化、情境素材和时政科技素材等方面开发铸牢中华民族共同体意识的教育资源,精心设计教学活动,将铸牢中华民族共同体意识融入小学数学课堂教学、作业练习和数学实践活动,为学生的全面发展打下坚实的基础.

关键词

小学数学/课堂教学/中华民族共同体意识

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出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
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