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在初中物理教学中促进学生自主学习的策略
在初中物理教学中促进学生自主学习的策略
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中文摘要：
促进学生自主学习是提高初中物理课堂教学质量的关键.基于初中物理学科的特点,教师可以通过开展情境教学、运用问题导学、依托网络教学、推进实践教学的策略促进学生的自主学习,以此激发学生的学习和探究兴趣,培养学生的探究式学习习惯和科学思维,丰富学生的学习资源和学习体验,进而提高学生的自主学习能力.
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作者：
唐光洗
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作者单位：
柳州市第二十九中学
关键词：
自主学习
初中物理
情境教学
问题导学
网络教学
实践教学
出版年：
2024
广西教育
广西教育杂志社
广西教育
影响因子：
0.064
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2024.
(19)
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