广西教育2024，Issue(20) ：4-7.

特区精神融入高中思想政治课教学的价值意蕴与实践路径

黄焕汉 谢杰彬
广西教育2024，Issue(20) ：4-7.
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特区精神融入高中思想政治课教学的价值意蕴与实践路径

黄焕汉 1谢杰彬1
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  • 1. 广西民族大学
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摘要

作为构筑中国共产党人精神谱系的重要精神,特区精神是中国特色社会主义建设历史进程中的精神坐标.特区精神拥有"敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干"的内涵特质,蕴含着培育核心素养与培育时代新人等多方面的价值意蕴.为丰富高中思政课教学资源,教师可通过以下路径,将特区精神融入思政课教学:依托教材知识,搭建融入桥梁;借助数字技术,赋能情境教学;坚持议题引领,开展主题教学;善用"大思政课",落实实践育人;优化校园文化,强化隐形教育.

关键词

特区精神/高中思想政治/价值意蕴/实践路径/创新意识

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出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
参考文献量4
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