广西教育2024，Issue(20) ：35-39.

中职心理健康与职业生涯课程教学改革研究

王菲
广西教育2024，Issue(20) ：35-39.
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中职心理健康与职业生涯课程教学改革研究

王菲1
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摘要

针对中职思政心理健康与职业生涯课程教学存在教学方式方法单一、课程与专业的融合度不高、教学评价方式单一等问题,课题组结合思想政治理论课程改革的要求和新的教学理念,通过如下途径开展心理健康与职业生涯课程教学改革:课程与专业深度融合,勾勒层层递进的课程组合;运用多元化教学方法,充分利用信息化手段;以OBE理念为指导,打造六步教学法;实施多元化评价,精准实现教学目标.

关键词

中职学校/心理健康与职业生涯课程/教学改革

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出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
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