高考历史开放性试题解题方法探讨

王昌宏¹

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作者信息

1. 南宁市第二十一中学
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摘要

高考历史开放性试题具有形式灵活、内容新颖、答案开放等特点,成为考生和教师关注的热点.在解答此类题时,要明确要求、有的放矢,理清思路、构建模式,标准呈现、完美收官,把握细节、提升质量.培养解答高考历史开放性试题的思维意识和做题方法,要在高一高二的教学中积累,教学中做到如下几点:构建高中历史知识逻辑框架体系,避免教学碎片化;课堂体现学生的主体地位,活跃学生的思维;注重培养学生独立思考的能力与创新思维.

关键词

高中历史/开放性试题/解题方法

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出版年

2024

广西教育

广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064

ISSN：0450-9889

参考文献量1

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