基于职教高考制度的中职语文教学评价体系构建

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中文摘要：在职教高考背景下,构建适用于中职语文教学评价的框架、探究中职语文教学评价的现状及所面临的挑战,探索职教高考对中职语文教学评价的作用,重建中职语文教学评价标准,尝试寻找适用于中职语文教学评价的策略与工具等具有十分重要的意义.教师针对中职语文教学评价体系构建存在评价标准缺乏全面性、评价手段缺乏严谨性等问题,提出中职语文教学新评价体系的策略:注重过程性评价和终结性评价相结合的评价方式、实施多元化的教学评价方式、重视"文化素养+知识技能"相结合的评价方式等.

作者：

周轶群

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作者单位：

柳州市交通学校

关键词：

教学评价评价体系职教高考中职语文

基金：

2022年度广西职业教育教学改革立项课题

项目编号：

GXZZJG2022B217

出版年：

2024

广西教育

广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064

ISSN：0450-9889

年,卷(期)：2024.(20)

参考文献量1