摘要
随着数字化、智能化时代的到来,以开放性、交互性、灵活性为主要特征的线上线下混合式教学模式在高职院校普遍应用.当前,高职思政课混合式教学面临着单一性师资团队、同质性建设方式、脱节性分工格局、零散性资源素材等方面的现实困境,应打造培育新师资、巧用新思路、搭建新链接、完善新供给的"四新"统筹布局,并从融合通用素质和职业特质、融合专题组课和分类施教、融合线上教学和线下教学、融合校本资源和共享资源等方面入手,实现"四融"创新引领,构建高职思政课"四新四融"混合式教学模式.
基金项目
2021年度广西职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2021A017)
2022年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(2022MSZ019)
2022年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(2022LSZ104)
万方数据