广西教育2024，Issue(22) ：43-46,93.

新课标背景下初中艺术素质测评音乐命题的思考及探析

罗智芳
广西教育2024，Issue(22) ：43-46,93.
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新课标背景下初中艺术素质测评音乐命题的思考及探析

罗智芳1
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作者信息

  • 1. 南宁市新兴民族学校
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摘要

南宁市青秀区是广西艺术学业水平测试的试点地区之一.青秀区着力开展初中学业水平测试和艺术测评工作研究,结合九年级学业水平测试和七年级、八年级艺术素质测评题型,就音乐"四大基础"提出艺术素质测评的建议,如命题方向要遵循音乐音响本身特点、从表现要素入手、依托真实情境、多鼓励音乐实践等,重点评估学生的音乐素养和应用音乐知识的能力.

关键词

音乐/核心素养/学业水平测试/艺术素质/测评/评价/音乐思维培养

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基金项目

2022年度南宁市教育科学"十四五"规划立项课题(2022C609)

出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
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