广西教育2024,Issue(22) :52-55.

民办幼儿园教师专业成长支持体系探究

韦积华
广西教育2024,Issue(22) :52-55.

民办幼儿园教师专业成长支持体系探究

韦积华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西幼儿师范高等专科学校
  • 折叠

摘要

民办幼儿园教师队伍建设存在教师专业发展基础薄弱、教师专业发展内涵缺失、教师专业发展支持体系不健全、师资队伍不稳定等现实困境.为促进民办幼儿园教师专业发展,可以构建"一心二化三支四维五度"的"金字塔"式教师专业成长支持体系,探索民办幼儿园教师专业发展路径,使其不断成长为师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质、善保教、能创新的新时代幼儿园教师.

关键词

民办幼儿园/教师专业成长/支持体系

引用本文复制引用

基金项目

2021年广西教育规划课题B类自筹经费重点课题(2021B189)

出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子:0.064
ISSN:0450-9889
段落导航相关论文