广西教育2024，Issue(22) ：82-85.

核心素养视域下初中数学项目式学习的实践探究

文正玉
广西教育2024，Issue(22) ：82-85.
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核心素养视域下初中数学项目式学习的实践探究

文正玉1
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  • 1. 桂林市柘木初级中学
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摘要

项目式学习是一种强调学生在真实情境中进行合作、探究和实践的学习模式,能够较好地融合学科知识与现实生活,促进学生综合能力的发展.教师应充分认识初中数学项目式学习的实践意义,针对初中数学项目式学习存在的问题,从创设项目情境、组织学生合作学习、贴近生活教学、实施跨学科项目式学习和注重项目评价等方面,探索以核心素养为导向的初中数学项目式学习实施策略,引导学生运用所学数学知识进行项目主题学习,提高学生的数学核心素养.

关键词

核心素养/初中数学/项目式学习

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出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
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