广西教育2024，Issue(22) ：111-113.

将壮族文化资源融入小学作文教学的实践

王俊 梁建华
广西教育2024，Issue(22) ：111-113.
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将壮族文化资源融入小学作文教学的实践

王俊 1梁建华1
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  • 1. 南宁市凤翔路小学
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摘要

壮族文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,具有很强的地域特色.壮族文化蕴含着丰富的教育资源,教师应在作文教学中渗透壮族文化,有意识地引导学生了解壮族文化,使学生增强民族文化自豪感,自觉传承和弘扬民族文化,并产生"一吐为快"的写作欲望.

关键词

校本课程/壮族文化/写作能力/民俗文化/花背带

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基金项目

南宁市"十四五"教育科学规划课题(2021C155)

出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
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