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将壮族文化资源融入小学作文教学的实践
将壮族文化资源融入小学作文教学的实践
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中文摘要：
壮族文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,具有很强的地域特色.壮族文化蕴含着丰富的教育资源,教师应在作文教学中渗透壮族文化,有意识地引导学生了解壮族文化,使学生增强民族文化自豪感,自觉传承和弘扬民族文化,并产生"一吐为快"的写作欲望.
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作者：
王俊、梁建华
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作者单位：
南宁市凤翔路小学
关键词：
校本课程
壮族文化
写作能力
民俗文化
花背带
基金：
南宁市"十四五"教育科学规划课题
项目编号：
2021C155
出版年：
2024
广西教育
广西教育杂志社
广西教育
影响因子：
0.064
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2024.
(22)
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