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基于英语学习活动观的小学英语教学探索
基于英语学习活动观的小学英语教学探索
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中文摘要：
小学英语语篇教学是培养学生语言运用能力、提升学生思维品质的重要抓手.基于英语学习活动观的小学英语教学,教师要以英语学习活动观为指导,以英语语篇为载体,设计和开展学习理解类活动、应用实践类活动、迁移创新类活动,优化教学过程,提高学生的观察能力、分析能力和推理能力,发展学生的创造性思维,促进学生语言能力的发展.
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作者：
蓝平
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作者单位：
河池市大化瑶族自治县第三小学
关键词：
小学英语
英语学习活动观
教学设计
出版年：
2024
广西教育
广西教育杂志社
广西教育
影响因子：
0.064
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2024.
(22)
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