国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
提升高中思想政治课亲和力的教学策略
提升高中思想政治课亲和力的教学策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
维普
万方数据
中文摘要：
高中思想政治课是高中学生思想政治教育的主渠道和主阵地.部分高中思想政治课教师因专业素养不足、教学方式单一、教学内容未联系学生生活实际等原因,导致高中思想政治课的课堂亲和力不足,未能有效激发学生的学习兴趣.高中思想政治课教师应提高专业素养,增强思政课感召力;创新教学手段,增加思政课吸引力;创设议题情境,增强思政课认同感,从而不断提升高中思想政治课的思想引领力、政治认同力、教育感染力.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
蒋向东
展开 >
作者单位：
桂林市中山中学
关键词：
高中思想政治课
亲和力
教师专业素养
出版年：
2024
广西教育
广西教育杂志社
广西教育
影响因子：
0.064
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2024.
(23)
维普
万方数据
